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企業動態  
福建印象 | 區域案例合集,用科技助力教育,為福建信息化發展插上翅
發布時間:2019-12-25  關注度:625   
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福建,位于中國南方沿海城市最多的省份,與寶島臺灣隔海相望。有著最快經濟速度增長的傳奇:從2012年不足2萬億到2018年超過3.58萬億,年均增長率達到9.1%。經濟快速增長隨之而來的是科技的改革創新和需求:5G普及、智慧城市、智慧醫療、智慧教育...在福建省全力打造的舞臺上,泛普在智慧教育領域貢獻出無盡能量。

閩南師大漳州臺商投資區附屬小學

2019年,閩南師范大學與漳州臺商投資區簽訂了合作辦學協議,共建附屬小學及幼兒園,讓臺商區享受到更優質的教育資源。閩南師大漳州臺商投資區附屬小學作為新辦學校,投資超過1億,以信息化建設為校園基礎,高起步平臺,借助閩南師大學科專業和人力資源優勢,打造高效UCN智慧課堂,致力于成為漳州市優質教育品牌。

UCN納米智能黑板幫助老師立足于學生的思維方式來教學。從多媒體的材料展示,到多人同時互動,打造生趣盎然的學習環境,激發同學們的學習興趣,立足與科技化課堂,樹立區域學校金字招牌。

城西中心小學

仙游縣城西中心小學位于鯉城鎮西隅的會仙山上,創辦于1905年,距今已有114年的歷史,有著豐富的文化底蘊,也優秀的師資隊伍,在信息化的推動下,學校進行高效課堂教學改革,引進UCN智慧課堂,切實提高教育教學質量。

學校利用UCN智慧教室打造精品課堂,鼓勵老師們深入探索新的教學方式,進行優質公開課分享。黑板豐富的擴展功能支持多種設備外接,清晰的屏幕近180°無死角呈現,為老師支撐起高效的教學環境,助力培養同學們的核心素養。

龍巖第四中學

龍巖市第四中學創立于1972年,位于龍巖市,依東寶山,傍龍津河,靠天后宮,校園環境清幽,文化氛圍濃厚。近40載的辦學歷程,共為社會輸送12300多名合格的高初中畢業生。如今的龍巖四中站在“十三五規劃”的高起點上,致力于融合現代教育理念與40余年的辦學積累,以嶄新的姿態不斷創造學校持續發展,而UCN智慧教室無疑是龍巖四中前進道路上濃墨重彩的一筆。

UCN納米智能黑板安裝便捷,即使在舊校舍中也無需重新布線或者擴充教室,智慧軟件中的多學科資源和教學工具幫助老師進行便捷的資料查找引用和備課授課,多媒體的課件展示功能可以幫助老師豐富教學內容,讓課堂圖文并茂,真實形象,加強同學們的記憶。

漳州閩南師范大學附屬小學

閩南師范大學附屬小學是薌城區人民政府與閩南師范大學合作辦學的一種創新模式,學校將充分依托閩南師范大學的資源優勢,促進學校各項事業快速發展,力爭使該校在5年內成為省級示范校。學校的建設充滿現代化教學特色,教室配備UCN納米智能黑板、個性化教室布置,讓漳州閩南師范大學附屬小學成為家長們爭相報名的“明星學!。

UCN智慧教室讓老師們可以選擇性的因材施教,通過高拍儀展示、手機或PAD投屏、多媒體展示功能進行個性化的教學,針對小學生的心理特征,打造更加有趣豐富的教學內容,為推動信息化教育添磚加瓦。

閩清縣城關小學

閩清縣城關小學地址設在福建經濟區政治、經濟、文化、科研中心、福建的省會福州,學校重視教學理論學習,注重學術探討,以“教育面向現代化、面向世界、面向未來”為教育大綱,思進思變,積極對教學進行改革。多方對比下,2019年的暑假,城關小學選擇與泛普攜手打造現代化的、智能化的校園。

老師們對全新的UCN納米智能黑板贊不絕口,經過使用培訓后,迅速掌握使用方法,并立刻投入了常態化的使用。設計全新的展示課,在課堂中加入更多的互動元素,學習如何將視聽結合的課堂魅力發揮到極致,UCN納米智能黑板已經成為老師們日常教學的強力助手。

漳平附小

漳平附小全稱為漳平市教師進修學校附屬小學,創辦于1906年,至今已有百余年歷史。學校在“愛生教好、尊師學好”的思想指導下,不斷探索實踐,不斷增強自我發展活力,并將以嶄新的姿態迎接新挑戰,創造新業績,譜寫新篇章。UCN智慧教室為漳平附小的信息化發展提供了新的思路與無限可能。

開放性的功能平臺UCN SWPF可以兼容大部分的軟件服務,為老師們豐富課堂形式提供了更多的可能性,擁有著厚重歷史的校舍與現代化的智慧課堂碰撞,必將打造出與眾不同的風景。

邵武實驗小學

作為福建省知名的重點小學,福建省南平市的邵武實驗小學新天地分校加入了一個新的“伙伴”——UCN納米智能黑板,為校園發展邁出了全新的一步。邵武實驗小學創建于1904年,系百年老校。校園環境優美,設施齊備,擁有一大批現代化教學設施,各學科教學儀器按一類標準配備,對于信息化教育有著豐富的經驗。全新落成的校舍,搭配高配版的UCN納米智能黑板,讓整個教室都熠熠生輝,充滿科技的色彩。

福安六中

福建省福安市第六中學始建于1958年,是福安市最大的一所完全中學。2015年升格為福建省二級達標校,堅持因地制宜,以特長教育為辦學特色,打造優質的信息化教學。而在建設全新校園的過程中,UCN智慧教室就是其中不可或缺的一環。

經過培訓、使用、探索,福安六中的老師們早已熟練掌握UCN納米智能黑板的使用方法,并進行常態化的智慧教學。積極探索全新的教學模式,讓智慧教育成為學校的核心競爭力。

莆田第三中學

莆田第三中學是福建省二級達標高中校,現位于城廂區梅山山麓,地處城區中心,毗臨莆田學院,校園環境宜人,交通便利,是莘莘學子求知的理想殿堂。學校創建于1906年,歷經113年歷史風霜,歷久彌新,如今卻愈發閃耀出科技與智慧的光芒。

莆田三中將傳統積累的教學經驗注入全新的思路,打造與眾不同的UCN智慧課堂。中屏幫助老師進行PPT、視頻、圖片等課件展示,兩側的側板粉筆書寫清晰連貫無粉塵,輔以板書搭配,讓同學們感受學習的魅力,為莘莘學子打開通向未來的坦途。

海洋職業技術學院

在泉州海洋職業技術學院的未來教室中,決不能忽視的一抹閃亮身影,一定是UCN納米智能黑板。

泉州海洋學院是泉州市政府重點扶持升格(福建海洋大學)本科的院校,是福建省重點建設項目,也是部隊直招海軍士官試點院校。作為全省矚目的重點院校,打造的未來教室也別具一格。教室中老師與學生的交流都通過UCN納米智能黑板與Pad連接,進行雙向互動。老師不再拘泥于講臺,就可以進行移動授課,信息傳輸,課堂信息收集,大大提高授課效率,對于高校來說,全新的授課形式也賦予了更多自由和創新,全方位滿足老師需求。

晉江第五中學

晉江市五中坐落于歷史文化名城福建省泉州市,學校創辦于1902年(清光緒28年),是八閩大地最早創辦的公立中學之一。學校于解放初即被確定為福建首批重點中學,2006年被確立為普通高中新課程實驗省級樣本校,2012年被確定為“福建省多樣化課程改革試點學!,2016年成為“福建省教育信息化示范學!,百年辦學,一路走來與時俱進,在信息化2.0的浪潮下,選擇配備UCN納米智能黑板來進行教學的改革。

窗明幾凈的教室中,現代化的教學設施配套非常完備,UCN納米智能黑板的高度集成特性也為學校解決了痛點困擾:無需重新擴建教室或者進行布局,一臺黑板可以代替教師端電腦、平板、電視、一體機,節約空間與資金,更提供便捷的使用體驗,為老師打造更加智能的教學環境。

廈門信息學校

廈門信息學校創辦于1981年,2000年被確認為國家級重點中等職業學校,2011年進入國家中等職業教育改革發展示范學校建設項目校。學校積極探索多樣化職業教育授學模式,碩果累累。校園引進UCN智慧課堂之后,信息化校園建設更加走上了一個新的臺階。

UCN智慧教室落成后,泛普派出講師為廈門信息學校老師們進行UCN納米智能黑板使用的基礎培訓,幫助老師們快速融入信息化教育浪潮,以全新的方式面對教育方式改革,切實提高課堂教學的實效性。相信在未來,在UCN納米智能黑板的助力下,廈門信息學校必將煥發出全新光芒。

三明市隸屬于福建,是一座新興的工業城市,東依福州市,西毗江西省,作為福建省的區域性中心城市、文明旅游城市,三明市的教育成果也十分突出。大范圍多校部署UCN納米智能黑板,為城市增加了一抹科技的光輝。

三明市將樂縣實驗小學

將樂縣實驗小學是一所百年老校,不斷深化教育改革,提出了“素質為本、質量興校、科研強!钡霓k學理念,立足課堂教學改革,激勵教師創新教育并取得了顯著成效。學校的多媒體課堂配備UCN納米智能黑板,為老師們提供豐富的資源和工具選擇,幫助塑造優質、有趣的課堂環境,有效提升教學質量。

三明市沙縣城關第一小學

沙縣城關第一小學地處沙溪河畔以北的城關西門,始辦于1902年,具有悠久的辦學歷史。隨著現代化教育的浪潮,城關一小引進了UCN納米智能黑板,提升教學質量的核心競爭力。UCN智慧課堂幫助學校進行高質高效的公開課、精品課競賽等,為城關一小拓寬了教育之路,助力區域內的資源共享。

三明市沙縣三官堂小學

沙縣三官堂小學位于三官堂路西側,學?偼顿Y7600萬元,是2016年的新建校。學校建有綜合樓、科技樓和3幢教學樓,具備完善的科學、綜合實踐、藝術等教學設施。學校精心打造UCN多媒體教室,豐富和便捷的拓展功能可以為老師們提供錄播課堂、微課、移動互動教學等個性化解決方案,讓UCN智慧課堂成為“明星案例”,個性化的教學成為學校的核心競爭力。

三明市尤溪縣新陽中心小學

新陽中心小學坐落在新陽鎮的鎮區中心,是2006年初易址興建的新校園。近年來,學校內部設施日益優化,辦學條件大為改觀。眼下,設備優化的多媒體階梯教室、計算機教學室、教師電子備課室等一應俱全,UCN納米智能黑板也成為校園授課的標配。黑板可以全屏清晰書寫,支持多種板書方式,尊重老師們的傳統教學習慣。同時內置大量教學資源、個性化教學方案也可以幫助老師們進行資源交流和共享,讓現代化的教學方法與傳統相結合,為師生們提供了無限可能。

更多詳情,歡迎訪問泛普官網:www.ucnano.com

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